En nuestra investigación nos propusimos explorar las modificaciones del campo profesional del diseño y la comunicación visual en el contexto de redes sociodigitales. Considerábamos que estas plataformas no sólo brindaban una territorialidad particular, un nuevo escenario visual, comunicacional, en donde se llevaban adelante prácticas comunicativas significadas por tradiciones previas, sino que resultaban espacios de construcción de subjetividades, identidades no sólo en términos individuales, colectivas, también profesionales. Se producía un agenciamiento por parte de este grupo particular de actores sociales, y se realizaba procesualmente, y en muchas ocasiones a través de disputas de sentido. La cotidianeidad narrativa, de interacciones, intertextualidad, el quehacer de un campo resulta atravesado por las mediaciones, y a su vez, las constituyen, proponen gramáticas, vínculos, sentidos, así como nuevas prácticas.

Por otra parte, la pandemia expuso y significó transformaciones en la sociabilidad y el trabajo, así como la incorporación con otro alcance de la inteligencia artificial. Una parte significativa de las prácticas laborales y profesionales, educativas, formativas, de vincularidad social de este campo -así como de muchos otros- se desplazaron y se reconfiguraron a entornos digitales, y esto significó un movimiento, la apertura de nuevas preguntas, la visibilización de aquello que se consideraba disfuncional, o bien insuficiente, y un cambio, que debía ser interrogado, estudiado, comprendido. Nos encontramos con un campo profesional en estado de transformación, que se encontraba transitando lo que llamaríamos “un rehacerse y hacerse desde otras mediaciones”, y que aún contaba con un inicial estado de reflexión al respecto.

Inicialmente creíamos que íbamos a encontrar nuevos usos en cuanto a “presentaciones de la obra/trabajos”, comercialización de servicios, prácticas de carácter publicitarias, construcciones de vincularidades profesionales. Intuíamos que lo central iba a asentarse en la trasposición de la propuesta profesional arraigada en formatos gráficos al campo digital. Considerábamos que, por las características de la mediación digital -en particular en cuanto a los nuevos tiempos y espacios que habilitaban- íbamos a encontrar inquietudes, tensión en cuanto a los usos de las redes desde lo privado y lo público. Sin embargo, lo que apareció –tanto en las entrevistas que realizamos a profesionales del campo, como en la observación de las cuentas en las redes y el material que surgía en interrelación, en particular Instagram y youtube- era que, fuertemente el campo profesional estaba siendo movilizado, resignificado desde el rol del profesional, el ámbito de incumbencia, lo que se llama en una currícula académica: el perfil profesional de un egresado/a, los alcances del título.

Las redes estaban y están mediando el oficio. En estas mediaciones, no sólo mutaba lo técnico, lo retórico, sino se ponía en discusión los alcances del campo, ámbitos de incumbencia, opciones en cuanto a lo laboral (relación de dependencia, free-lance, part time, full time, etc.), el rol mismo (de diseñador/a gráfico, visual, al comunicador audiovisual, influencer, educador/a de ciudadano/a digital sobre el campo). De manera sintética señalamos tres elementos que encontramos y dan cuenta de esta transformación del campo y del oficio -el tiempo dirá si se trata de “tendencias” o se consolidarán a través de un proceso de institucionalización. En primer lugar, en cuanto a las redes sociodigitales -y teniendo en cuenta que no las consideramos como ajenas a, exteriores al campo sino como una mediación misma- ellas aparecían como: puntos de fuga, espacios para expresarse y habilitar nuevas preguntas. A su vez, las redes se percibían como un territorio de nuevas sociabilidades, y, por último, como semillero de saberes que operaba no sólo desde un presente, sino hacia un futuro.